Bên cạnh việc thực hiện nhiệm vụ chăm sóc nuôi dưỡng trẻ, việc tư duy sáng tạo đồ dùng đồ chơi từ những nguyên vật liệu phế thải để làm đồ dùng trực quan phục vụ công tác giảng dạy là nhiệm vụ không thể thiếu của mỗi giáo viên mầm non. Nó không chỉ giúp giáo viên nâng cao tay nghề mà còn giúp trẻ có kiến thức về thế giới xung quanh bé, những đồ vật, đồ chơi, những con vật đáng yêu được thu nhỏ, đồng thời góp phần bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp.

          Sau một thời gian làm việc nhanh chóng, khẩn trương, phần trưng bày đồ dùng kết thúc, kết quả được nhà trường công bố như sau: 2 giải nhất với số điểm cao nhất thuộc về 2 lớp Họa My 1 và Gấu Bông 1; 3 giải nhì thuộc về lớp Vàng Anh 1, Vàng Anh 3, Họa My 4; 4 giải ba thuộc về lớp Thỏ Ngọc 1, Vàng Anh 4, Họa My 2, Gấu Bông 2 và 5 giải khuyến khích thuộc về lớp Thỏ Ngọc 2, Thỏ Ngọc 3, Họa My 3, Vàng Anh 2, Vĩnh Tuy 1.

                                              Sau đây là một số hình ảnh

Đồ dùng tự tạo lớp Họa My 1

Đồ dùng tự tạo lớp Gấu Bông 1

Đồ dùng tự tạo Lớp Vàng Anh 1

Bộ bàn ghế đặc sắc tự tạo lớp Gấu Bông 1

Đồ dùng tự tạo lớp Họa My 4

Đồ dùng tự tạo lớp Họa My 2

Đồ dùng tự tạo lớp Gấu Bông 2

Đồ dùng tự tạo lớp Vàng Anh 4

Đồ dùng tự tạo lớp Thỏ Ngọc 1

Đồ dùng tự tạo lớp Vàng Anh 3