Ban giám khảo chấm tủ sách lớp 5C

 

        Tủ sách lớp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường; tạo ra môi trường đọc sách, là nơi chia sẻ tri thức, kĩ năng sống, thúc đẩy phong trào tự học, tự khám phá, tự nghiên cứu; đồng thời góp phần để xây dựng tính nhân văn, lòng nhân ái, ý chí, nghị lực vươn lên của mỗi học sinh trong nhà trường. Nhà trường đã  làm tốt công tác tuyên truyền, triển khai cụ thể tới toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh. Nhà trường phối hợp với phụ huynh học sinh đã xây dựng được 16 tủ sách lớp học với nhiều chất liệu, kiểu dáng đẹp, ngộ nghĩnh, linh hoạt mang tính nghệ thuật, kích thích thị giác của học sinh; sơn trang trí màu sắc vui nhộn, phù hợp với lứa tuổi; kích thước phù hợp với điều kiện diện tích phòng học. Tủ sách không có cửa, không có khóa, độ cao phù hợp với từng lứa tuổi, thuận tiện và an toàn, có tính thẩm mĩ cao. Mỗi tủ sách có danh mục sách để học sinh dễ lựa chọn, có những khẩu hiệu ngắn gọn để khích lệ học sinh đọc sách; Nguồn sách huy động được từ sự đóng góp của học sinh và phụ huynh, sách trao đổi giữa các lớp... Sách huy động được phù hợp với lứa tuổi học sinh, đảm bảo tính giáo dục.

         

Tủ sách lớp học 2D

 

         Với sự làm việc công tâm Ban Giám khảo đã lựa chọn được 14 tủ sách lớp học đạt giải: 05 giải nhất (1A, 2D, 3A, 4A, 5C);  05 giải nhì (1B, 2C, 3C, 4C, 5A); 04 giải ba (1C, 2A, 2B, 3B); Ngoài ra nhà trường tiếp tục tổ chức các hoạt động để khuyến khích học sinh đọc sách, phát động phong trào 15 phút đọc sách hằng ngày; Chương trình phát thanh măng non; đọc và làm theo sách, báo đội… được học sinh nhiệt tình hưởng ứng.

Một số hình ảnh Ban Giám khảo chấm tủ sách lớp học:

 

Ban giám khảo chấm tủ sách lớp 2D

 

Ban giám khảo chấm tủ sách lớp 2C

 

Ban giám khảo chấm tủ sách lớp 3A

 

Ban giám khảo chấm tủ sách lớp 4A

 

Một số hình ảnh tủ sách lớp học:

 

 

 

 

Ánh Dương